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鹤云教app

  • 版本:v1.4.2
  • 大小:193.05 MB
  • 日期:2024-05-23
  • 语言:简体中文
  • 类型:教育学习
  • 环境:android
  • 权限:查看
  • MD5:75B6D2BD1C22B96904BDE5F12CEA236D
  • 包名:com.heyj.smartschool
  • 厂商:鹤壁市教育体育局
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★ 当快特别说明 ★
如果有陌生人给你打电话,并提到要求下载视频会议软件、共享屏幕给别人看,你要当心了,这很可能是诈骗!
软件介绍

鹤云教app又叫做“鹤云教智慧教育平台”,这是鹤壁市教育体育局专门为当地学生所研发的学习教育平台,可以让学生、家长、老师都能在这里更好的联动!软件拥有首页,发现,消息,我的四大板块,可以更好地协助用户使用,并且其功能十分丰富,包括学习资源平台、教务管理、学习统计分析、互动学习、协同办公、家校互通等等,家长能在这里更好的了解自己孩子成绩。平台还有海量教学视频、直播课堂学生可以在线观看,老师还能在这里更好的布置作业,学生可以通过做题来检验自己的学习成果,也可以通过做题来提高自己的解题能力和应试能力。除此之外,鹤云教app还提供了作业和考试功能,学生可以在app上完成老师布置的作业和参加考试,学习更方便!

软件特色

1、服务:双师服务,课后作业每日一练,针对性小班加课,助教一对一答疑;

2、数据:学习过程全记录,错题收集整理,作题轨迹记录,随时掌握孩子学习情况;

3、高科技:轨迹智能笔、在线答题、自动批改;

4、互动:直播课堂,在线互动,告别晓黑板和粉笔时代,老师、助教双师互动,关注学生动态,学习更有针对性;

5、兴趣:激励式教学,促进语文数学英语各科学习能力和学习习惯的培养;

6、体系:因材施教,分层教学,让每个学生得到适合的教育。

主要功能

1、视频简介功能,专业老师提高的视频课程,在线播放学习;

2、听力训练功能,app能够让用户在线训练听力,加强口语;

3、精选收藏功能,可以让你学生在线查看收藏的资料;

4、词典功能,能够让学习在线查生字、生词,快速记忆;

5、作文宝典功能,为用户收集了大量优秀的作文;

6、名家朗读功能,这里为学生汇集了名篇名家朗读音频。

鹤云教密码忘了怎么办

1、打开百度输入鹤壁智慧教育云平台,找到其官方网站以后点击进入。

2、页面跳转以后进入到该网站,点击右上角登录按钮。

3、在出现的登录界面中点击忘记密码按钮。

4、页面跳转以后输入该账号对应的手机号码以及验证码点击下一步。

5、在出现的页面中点击发送验证码,然后点击下一步。

6、页面以后在出现的找回密码界面中输入新的密码并点击下一步就可以了。

软件亮点

统筹谋划,“一盘棋”强化顶层设计

鹤壁市将教育信息化作为“三个率先”的首要目标,把教育信息化纳入智慧城市整体规划,形成了统筹有力的教育信息化管理体系。

精准调研统规划。针对之前数据互通不畅、管理服务体系有待整合等问题,开展广泛调研,召开座谈会24场,问卷调查5000余份,突出全市教育一张网、共建共享一平台、基础设施一盘棋,谋划实施“一台一网一板一园”工程,构建市域内互联互通的现代化教育服务管理框架。

政策引领促协同。鹤壁市委教育工作领导小组、市教体局先后印发《加快推进教育信息化2.0行动的指导意见》《关于开展教育信息化2.0示范县区创建的通知》《鹤壁市教育信息化2.0建设(县区)奖补暂行办法》等制度文件,实施教育信息化联席会议和校园首席信息官制度,建立“各级政府抓统筹保障、教育部门抓组织实施、教研部门抓教学应用、电教中心抓协调服务、学校抓具体落实、教育督导部门抓评估考核”的协同推进工作机制,7个县区全部申报并核准为示范试点县区。

加大投入强保障。争取省教育厅专项经费200万元,明确实施各学校公用经费中信息化经费支出不低于10%,全市全年投入资金5000万余元。

夯实基础,“一体化”优化硬件环境

把硬件环境建设作为教育信息化基础工程来抓,采取政府投入为主、学校自筹为辅的方式,大力推进交互式教学终端、教育专网、数字校园等项目建设,为师生提供更加优质的数字化教学、管理、教研基础环境。

交互式教学终端广泛覆盖。在推动电子白板基本覆盖的基础上,建设人工智能和创客实验室60套、录播教室网络互动直播教学设备183套、智慧黑板1200余套,全市班级多媒体教学设备覆盖率达99.4%,通过智能交互式场景化教学激发课堂活力。

教育专网建设扎实推进。针对一些学校网络宽带速度无法满足教育教学需求的现状,经论证研究,制定《鹤壁市教育专网建设方案》,建设高速率、高质量、高安全的鹤壁教育专网,将全市各级教育部门、各级各类学校联入教育专网,形成市域内互联互动、信息交换、资源共享的网络构架。目前,项目已完成招标,正在有序推进。

数字校园建设成效显著。坚持“整体部署、分类推进、示范引领、深化融合”,制定《鹤壁市中小学数字校园基本标准》,从基础设施、网络平台、教学应用、保障机制等4个层面15个方面对标提升,建成特色鲜明、示范引领的省级数字校园标杆校34所,建成功能齐备、满足教育教学需求的市级中小学数字校园示范校45所、达标校89所,全市信息化技术设施环境更加优化、信息化水平整体提升。

创新模式,“一堂课”实现互联共享

按照“12467”工作思路,建设鹤壁智慧教育大平台“鹤云教”,实现全市所有学校统一一个门户登录,通过创新和利旧两种模式形成5G+远程直播课堂、5G+教育地图等超百项应用,在全省率先涵盖学前、中小学、中高职、全民终身四大学段,建设了教育管理、教育资源、教育信息、“三个课堂”、平安校园和教育评价六大中心,打通全市七个县区,构建全市教育数据互联互通、信号实时呈现的智慧教育大脑,实现城乡学校“同上一堂课”。目前,平台师生注册率100%,基本实现“校校连、班班通、人人用”。

教育管理更加集成高效。整合各类管理APP功能,建成涵盖公文、高清视频会议、考勤、招生、问卷等12项应用的教育管理中心,实现市、县区、乡镇、学校和班级五级一体化管理、自动化办公,提升信息化管理水平。

教学资源更加优质丰富。引入学科网、21世纪等国内知名优质教学资源,在全省率先实现全学段教学资源全覆盖,资源总量超过1540T,平均每周更新超过6000条,向全体师生和家长免费提供与我市现用教材版本完全相符、数量种类丰富的数字教学资源,让广大教师从“如何找好资源”转为“如何用好资源”。

更新日志

v1.4.2版本

修复软件bug

优化用户体验

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用户评论
4人参与互动,2条评论
评分:
很好
(您的评论需要经过审核才能显示)
第2楼当快洛阳网友发表于: 2024-01-31 12:26:47
没有帐号怎么办

0盖楼(回复)

管理员 回复发表于: 2024-02-26 10:15:52
这个是要学校帮注册给账号的哦

0盖楼(回复)

第1楼当快鹤壁网友发表于: 2023-07-25 22:37:21
不怎么好,不能用两个设备登录!一等录,还得需要后台解冻

0盖楼(回复)

管理员 回复发表于: 2023-07-31 09:17:20
这也是为了防止账号安全问题哦

0盖楼(回复)

关闭

需要授予该应用的权限

使用蓝牙
允许程序连接配对过的蓝牙设备
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获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
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使用振动
允许振动
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蓝牙管理
允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
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访问网络
访问网络连接,可能产生GPRS流量
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写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
-------------------------------------
读取联系人
允许应用访问联系人通讯录信息
-------------------------------------
获取粗略位置
通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
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读取电话状态
访问电话状态
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获取精确位置
通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
-------------------------------------
获取任务信息
允许程序获取当前或最近运行的应用
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获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
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改变WiFi状态
改变WiFi状态
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管理账户
允许程序管理AccountManager中的账户列表
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访问账户Gmail列表
访问GMail账户列表
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唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
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录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
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修改声音设置
修改声音设置信息
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开机自动允许
允许程序开机自动运行
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拍照权限
允许访问摄像头进行拍照
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允许NFC通讯
允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
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访问外部存储
访问外部存储的权限
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禁用键盘锁
允许程序禁用键盘锁
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使用闪光灯
允许访问闪光灯
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改变WiFi多播状态
改变WiFi多播状态
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改变网络状态
改变网络状态如是否能联网
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显示系统窗口
显示系统窗口
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连续广播
允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
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拨打电话
允许程序从非系统拨号器里输入电话号码
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读取系统日志
读取系统底层日志
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